IMAN KADARISMAN

 

  Aksi Nyata modul 1.4 budaya positif Latar belakang Peraturan-peraturan yang ditetapkan baik dalam kelas maupun dalam lingkungan sekolah secara umum sering kali tidak mampu membuat kondisi peserta didik seluruhnya menjadi disiplin. Banyak sekali kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam upaya menumbuhkan sikap disiplin baik terhadap peserta didik dan juga guru sekalipun. Hal ini perlu menjadi perhatian bagi kita semuanya termasuk di dalamnya guru itu sendiri dan kepala sekolah sebagai pucuk pimpinan pengelola sekolah. Perubahan paradigma stimulus-respon menjadi teori kontrol yang dipelajari dalam modul 1.4 Calon Guru Penggerak memberikan pengetahuan bagi Calon Guru Penggerak dalam menumbuhkan budaya positif di sekolah dengan pemahaman baru bahwa penumbuhan budaya positif perlu merubah peraturan-peraturan beralih ke keyakinan. Tujuan dari rancangan tindakan aksi nyata adalah: Membangun budaya positif dalam lingkup kelas dengan melibatkan   peran serta anak didik deng...